Структура и органы управления образовательной организацией

Информация о структуре и об органах управления образовательной организацией

Управление ГБОУ школа №222 «ПЕТРИШУЛЕ» осуществляется в соответствии с законодательством РФ.
Управление ГБОУ школа №222 «ПЕТРИШУЛЕ» осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Школы является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Директор несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.
В Школе наряду с должностями педагогических работников, предусматриваются должности инженерно- технических, административно-хозяйственных, осуществляющих вспомогательные функции.
Права, обязанности и ответственность работников Школы, устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Школы, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

Коллегиальными органами управления ГБОУ школа №222 «ПЕТРИШУЛЕ» являются:

• Общее собрание работников,
• Педагогический совет.

К компетенции Общего собрания относится:

• утверждение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств Образовательного учреждения, а также отчета о результатах самообследования;
• принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов Образовательного учреждения;
• рассмотрение и принятие проекта новой редакции Устава Образовательного учреждения, проектов изменений и дополнений, вносимых в Устав;
• рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Образовательного учреждения;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
• заслушивание отчетов директора Образовательного учреждения и коллегиальных органов управления Образовательного учреждения по вопросам их деятельности;
• принятие решения о введении единой в период занятий формы одежды для обучающихся Образовательного учреждения
• рассмотрение иных вопросов деятельности Образовательного учреждения, вынесенных на рассмотрение директором Образовательного учреждения, коллегиальными органами управления Образовательного учреждения.

К компетенции Педагогического совета относится решение следующих вопросов:

• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
• разработка и принятие образовательных программ;
• принятие локальных нормативных актов Образовательного учреждения, регламентирующих образовательный процесс;
• рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса
• в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации;
• рассмотрение вопросов своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;
• осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• перевод обучающихся в следующий класс, а также с образовательной программы предыдущего уровня на следующий уровень общего образования;
• рассмотрение и выработка предложений по улучшению работы по обеспечению питанием и медицинскому обеспечению обучающихся и работников Образовательного учреждения;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических организаций и методических объединений.

В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Образовательным учреждением и при принятии Образовательным учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Образовательном учреждении: создаются совет обучающихся, совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; могут действовать профессиональные союзы обучающихся и (или) работников Образовательного учреждения.
Мнение советов, указанных во втором абзаце настоящего пункта, учитывается при принятии локальных нормативных актов Образовательного учреждения, затрагивающих права обучающихся и работников Образовательного учреждения, а также в иных случаях, предусмотренных действующим законодательством об образовании.

В целях урегулирования разногласий по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания в Образовательном учреждении создается Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

О наименовании структурного подразделения

Отделение дополнительного образования детей (ОДОД)

Информация о фамилиях, именах, отчествах и должностях руководителей структурных подразделений

Отделение дополнительного образования детей (ОДОД)
Руководитель структурного подразделения:
Аршанская Анастасия Юрьевна

Информация о местах нахождения структурных подразделений (органов управления) образовательной организации

191186, Санкт-Петербург, Невский пр., д. 22/24

Информация адресах официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений

Отделение дополнительного образования детей (ОДОД)
http://www.petrischule222.ru/

Информация об адресах электронной почты структурных подразделений образовательной организации

Информация о положениях структурных подразделений образовательной организации

Информация о положениях органов управления образовательной организацией