25 марта 2022 года в ГБОУ школе № 222 «ПЕТРИШУЛЕ» с углубленным изучением немецкого языка «ПЕТРИШУЛЕ» Центрального района в рамках программы Петербургского международного образовательного форума состоялась городская конференция «Проектирование условий эффективной подготовки обучающихся к этапам Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку». Школа № 222 — один из региональных лидеров в подготовке обучающихся к этапам Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку, региональная опытно-экспериментальная площадка по тематике создания условий подготовки победителей и призеров заключительного этапа. Соорганизаторами конференции выступили кафедра иностранных языков Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования и школа № 303 с углубленным изучением немецкого языка имени Фридриха Шиллера Фрунзенского района. В конференции приняли участие более 100 участников, в том числе представители школ с углубленным изучением немецкого языка — учителя и заместители руководителей, а также делегация Общероссийского профсоюза образования, участники образовательной управленческой стажировки «Инновационный опыт как драйвер развития педагогической системы». С приветственным словом выступили Морозов Антон Юрьевич, директор школы № 222, Чернышева Анна Сергеевна, заместитель директора по ОЭР школы № 222, Рочев Денис Игоревич, директор Ленинградского областного центра развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект». Пленарные доклады представили Кравцов Алексей Олегович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента РГПУ им. А.И. Герцена (о сетевом взаимодействии в системе подготовки участников олимпиад), и Суворова Светлана Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой иностранных языков Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (о технологии скаффолдинга). Кроме того, состоялась работа двух секционных заседаний, в рамках которых прозвучали доклады о методах и приемах работы с лексикой, развитии читательских компетенций и продуктивной письменной речи, психолого-педагогическом сопровождении одаренных детей, цифровых образовательных ресурсах подготовки. Учителя поделились практическими советами, представили фрагменты уроков и внеурочных занятий. Итоги конференции подвела заместитель директора по ОЭР школы № 222 Анна Сергеевна Чернышева.
